Руководитель

О начинаниях

Я проработала много лет школьной медсестрой и в 2007 году по воле судьбы перешла в другую школу – СОШ №60 социальной адаптации детей-инвалидов.

Там практиковалась оздоровительная верховая езда. Увидев, что верховая езда реально помогает детям с различными проблемами развития, я начала учиться всем азам инструктора иппотерапии и даже прошла двухгодичное обучение в Иркутске. А еще позднее решила заняться этой инновационной интересной деятельностью самостоятельно. При поддержке городской программы «Бизнес – старт» в 2009 году был открыт первый в республике Оздоровительный комплекс иппотерапии.

Конечно, начиналось все не так просто. Когда я пришла в новую для тебя систему – буквально из медицинского кабинета в конюшню, где со времен перестройки царила разруха – только тогда я осознала масштабы предпринятого мною дела. На первый грант был отремонтирован кабинет для детей и родителей в конюшне №6, на следующий год был отремонтирован второй кабинет, мы приобрели оборудование и первую лошадку для занятий с детьми. С этого времени и началась активная деятельность по реабилитации детей с ограниченными возможностями через верховую езду. За год терапию начали проходить около 50-70 детей.

О достижениях

В 2011 году при поддержке неравнодушных организаций наши юные спортсмены впервые приняли участие в Фестивале по адаптивному конному спорту «Сибирские самоцветы». Там наши ребята получили призовые места (от третьего до первого). Это очень всех вдохновило, поэтому теперь каждый год мы принимаем участие в различных соревнованиях и чемпионатах. В прошлом году наши спортсмены заняли все призовые места на Чемпионате конного спорта среди инвалидов в Иркутске.

В 2012 году у нас был большой праздник, нам подарили обученных трех лошадей для работы с детьми. Кроме того, нам выделили средства на спортивную площадку и спортивное оборудование. Администрация Улан-Удэ, правительство Бурятии и благотворительная организация «Ротари» сделали нам вот такой шикарный подарок. Потом мы наладили сотрудничество с сельскохозяйственной академией, теперь мы вместе проводим различные соревнования и мероприятия. К нам приходят студенты-волонтеры и занимаются с детьми, ухаживают за лошадьми.

О пользе иппотерапии

Иппотерапия – это эффективный способ развития психомоторики и речи детей, она развивает способности к спорту, помогает детям социализироваться. Очень успешно взаимодействие с семьей, когда на лошадях занимаются и родители, и дети. На иппотерапию приходят дети и подростки с различными нарушениями здоровья и способностей – ДЦП, аутизм, плохое зрение и слух, синдром Дауна. Лошадки действительно помогают в нормализации психоэмоциональной сферы, и дети с удовольствием занимаются с ними.

Чтобы ребятишки не пугались, нужны смирные, спокойные, умные лошади. Ведь бывает всякое. Лошадка может и укусить человека, если будет чем-то встревожена или раздражена. Вот и представьте, какое животное здесь нужно. Бывает, что приведут ребенка, который не сидит и не ходит, а после продолжительных занятий на лошади начинает самостоятельно перемещаться по дому и в некоторых случаях начинает ходить. Я, конечно, не утверждаю, что иппотерапия полностью исцеляет, но она, несомненно, дает мощный толчок к развитию центров, отвечающих за психомоторное и речевое развитие, помогает справиться со страхами, раскрывает потаенные резервы. Ребенок стремиться освоить новые навыки, как управлять лошадью. Когда он перестает бояться и ощущает, что самостоятельно управляет огромным животным, он ощущает сильные радостные эмоции. И это естественно способствует оздоровлению и повышению самооценки. Иппотерапия эффективна при большинстве заболеваний и дает прекрасные результаты. Видеть, как на твоих глазах лошадь помогает становиться лучше больному ребенку – просто не описать.